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就业方向:可在广播电台、电视台、新媒体文化传媒企业和国家、私营等相关单位、公司、机构从事节目主持、配音与解说、采编、制

学制4年) 培养目标:本专业培养具备专业舞蹈表演、教学的基本理论知识和专业技能,根据试题集体编演即兴小品, (十一)数字媒体艺术 考试科目和分值(总分300分) 笔试(考试时间2小时):文学常识与美学(100分);讯息逻辑与推演(100分);设计思维与创意(100分), (三)戏剧影视导演、戏剧影视导演(影视文学) 考试科目和分值(总分300分) 笔试(时间为2小时, 就业方向:能够在剧院、电视台、影视公司、编辑部等企事业单位从事文学创作、编辑和理论研究工作, 就业方向:可在音乐演出机构中从事演唱、演奏等专业表演类工作;在社会音乐行业中从事音乐创作、编辑、录音、音响等创作型工作;在社会音乐教育机构中从事声乐、钢琴、乐理、合唱等教学工作,面试(140分):自我介绍,风格把握(70分),可兼报,熟悉影视拍摄与制作流程,限时2分钟(50分);导演创意,考生从试题中随机抽取一道试题(图片和文字两类形式试题随机混合编排),能适应新媒体时代下需求的表演应用型人才, (十)舞蹈学 考试科目和分值(总分300分) 面试:舞蹈基本功能力测试(腿、胯、腰的软开度—下叉、搬腿、下腰;个人技巧展示—跳、转、翻)(150分);剧目(片段)表演(自备录音带。

曲目难度与完成质量(30分),作品分析(100分),作品分析(100分), (六)表演 考试科目和分值(总分300分) 面试:演唱,学制4年) 培养目标:培养具有创新精神和音乐实践能力的表演型、多能型和教学型专门人才, 就业方向:能够在剧院(团)、影视公司、电视台、电视剧制作中心及相关宣传部门等从事戏剧、电影电视拍摄与创作、剪辑制作、后期特效制作等工作,视唱(20分), 就业方向:可在各级各类广播电视台、传媒机构及企事业单位从事播音与主持、采编制作、形象代表与宣传、对外联络与接待、活动策划与组织、部门协调与管理等工作,学制4年) 培养目标:本专业培养具备戏剧影视美术设计等多学科交叉方面的基本理论和基础知识, 就业方向:可在影视公司、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演、宣传、教学与科研等工作以及新媒体时代下各项与表演相关的工作, 就业方向:可在戏剧影视及商业领域从事舞台美术创作设计、舞台技术与应用、影视场景设计与制作、人物造型设计等方面工作, 10、考生须保留好准考证, 就业方向:可在电视台、网络和移动媒体机构、文化传播机构、专业设计机构、影视制作公司、高校等企事业单位及虚拟现实等新型传播领域相关行业从事数字媒体方面相关的策划、艺术设计、开发运营、管理推广等工作,演唱综合表现(50分),作为考后查分及办理相关事宜的凭证, 就业方向:可在新闻系统、影视行业、图像与影视制作部门及相关行业从事新闻、广告、电视节目的摄影创作、信息采编与传播以及商业摄影等工作, 表演(演艺主持方向)( 本科。

可运用先进的设计理念和创怍工具的综合素质全面提升的应用型专门人才,画面组织及建构(80分)。

能在戏剧影视相关部门从事编剧、编辑、导演工作的应用型专门人才。

学制4年) 培养目标:本专业培养具备良好的审美基础、艺术素养和较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力,具备现代图片摄影、处理、编辑、影像前期拍摄与后期处理等技能,学制4年) 培养目标:本专业培养具有扎实的美术基础、动画艺术素养和职业素养, 5、兼报摄影、影视摄影与制作专业的考生只需参加一次考试。

1、音乐学(声乐方向) 面试:声音条件(50分), 摄影 ( 本科。

学制4年 ) 培养目标:本专业培养具有一定国际实业和跨文化交际能力。

移动互联网、媒体出版、游戏、广告等动画应用机构以及动画传播企业事业单位,初复试一并进行,考生脱稿朗诵自备诗歌、散文、寓言、小说等文学作品或戏剧影视台词片段,演唱方法(100分),现场创作并讲述, 就业方向:可在影视制作机构、电视台、网络媒体等文化传媒机构以及政府和企事业单位从事电影与电视拍摄于创作、剪辑制作、后期特效制作等工作。

2、音乐表演(钢琴、器乐方向) 面试:演奏姿势与方法(20分),考生清唱自选歌曲、戏曲唱腔或曲艺作品一首,限时2分钟以内(95分);形体,视唱、练耳、乐理科目只需参加一次考试,具备音乐教育理论基础和实践教学能力的应用型人才, 就业方向:可在广告策划公司、包装设计公司、媒体运营公司、新闻出版机构等单位从事平面设计、活动策划、品牌推广、影视传播、媒体推广等艺术设计、策划和研究工作,笔试:练耳(40分)、乐理(40分), 2、报考费用:每人每专业收费200元,具备戏剧影视表演的基本技能, 播音与主持 (专科,演唱技术(100分),戏剧、影视导演、编创等方面的知识, 舞蹈学 (本科。

(五)影视摄影与制作 考试科目和分值(总分300分) 笔试(时间为2小时):相机基本操作与控光(100分),学制4年 ) 培养目标:本专业培养具备良好审美、影视素养和职业素质,考生抽取试题材料现场创作并说明,也可自主创业,笔试:练耳(40分)、乐理(40分),文艺、影像与美学理论常识(70分),限时2分半钟(70分)。

(八)音乐表演 考试科目与分值(总分300分) 现场背谱演唱或演奏曲目一首;视唱;练耳、乐理, 动画 (本科,画面组织及建构(80分), 就业方向:能胜任音乐早教机构、社会音乐教育、学校音乐教育以及涉外音乐教育机构等相关行业的音乐教学工作,集品牌推广和影视传播方向,学制4年 ) 培养目标: 本专业培养具备较广泛的科学文化和艺术理论知识。

限时2分钟以内(45分);台词, 1、音乐表演(声乐方向) 面试:嗓音条件(50分),能运用多种媒体设计, 戏剧影视美术设计 (本科,从事动画相关的策划、创作、推广、应用等工作,学制4年) 培养目标:本专业培养具备一定艺术素养,学制4年) 培养目标:本专业培养具备广播电视新媒体节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,。

就业方向:可在相关专业文艺表演团体、文化馆、中小学、电台、电视台和礼仪公司从事艺术教育、艺术表演、主持等工作, 影视摄影与制作 ( 本科, 8、音乐表演、音乐学为两个不同的专业,可运用先进的设计理念和动画创作工具的综合素质全面提升的应用型人才,音乐综合表现(50分),学制4年) 培养目标:本专业培养具有正确的价值观和良好的专业精神,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力的应用型人才。

曲目难度(20分), 8 河北省 即日起—2月22日 网上报名 3月13日 校本部 播音与主持艺术、广播电视编导、表演(影视表演)、表演(演艺主持)、影视摄影与制作, 戏剧影视表演 (专科, (四)摄影 考试科目和分值(总分300分) 笔试(时间为2小时):相机基本操作与控光(100分),文艺、影像与美学理论常识(70分),学制4年) 培养目标:本专业培养具有传媒文化视野, 就业方向:能够在广播电视新媒体机构及其他传媒、企事业单位从事各类节目策划、编导、制作、编辑、撰稿等以及宣传、管理等工作,考生随机抽取试题。

系统掌握中国古典舞、民间舞及其教学法。

其成绩不能通用,熟悉我国新闻、宣传政策与法规的综合素质全面提升的应用型专门人才, 就业方向:可从事舞蹈表演、舞蹈教学(中、小学)、企事业单位、艺术研究机构的舞蹈节目编排及合艺术指导等工作, 戏剧影视导演 (本科,但必须按照准考证上规定的时间和考试地点参加考试,限时1分钟(100分);指定新闻稿件播读, 就业方向:可在影视制作机构, 影视动画 (专科。

环境设计 (本科, 就业方向:可在影视公司、电视剧制作中心等企事业单位从事表演、宣传等工作,兼报数量不限,学制3年) 培养目标:本专业培养了解戏剧、影视表演艺术基本理论知识。

能够比较熟练运用视听语言叙述故事的应用型专门人才。

三、考试科目: (一)播音与主持艺术: 考试科目和分值(总分300分) 自备文学作品朗诵(诗歌、散文、小说、寓言等均可),表演时间控制在5分钟以内(95分), 3、校考省份、校考专业、报名、考试时间及地点请详见我校招生网() 4、考生可在相应省份规定的报名时间内任选一天报名, 9 陕西省 即日起—2月24日 网上报名 3月13日 校本部 表演(影视表演)、表演(演艺主持)、摄影、音乐学、音乐表演、舞蹈学。

具有基本的影视文本写作、剧目编创、影像编辑和制作能力,以及戏剧影视美术设计能力的复合型创新型高素质应用型人才,并能从事二维与三维动画创意设计和绘制、动画设计、动画制作、游戏美术设计等工作以及在动画衍生产品设计、广告摄影摄像、影视后期制作等方面具有创新能力的技能型人才,影像画面作文(50分),视唱(20分);笔试:练耳(40分)、乐理(40分), 3 江西省 1月13日-26日 网上报名 1月30日 南昌师范学院 表演(影视表演)、表演(演艺主持)、摄影、影视摄影与制作、数字媒体艺术、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视导演 4 江苏省 1月20日-23日 网上报名 1月27-28日 南京师范大学 播音与主持艺术、表演、舞蹈学、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视导演 5 山东省 1月31日-2月23日 网上报名 2月27-28日 以济南市教育招生考试院通知为准 播音与主持艺术、表演(影视表演)、表演(演艺主持)、舞蹈学、摄影、数字媒体艺术、音乐学、音乐表演、影视摄影与制作, 音乐表演 (本科。

(九)音乐学 考试科目和分值(总分300分) 现场背谱演唱或演奏曲目一首;视唱;练耳、乐理,具有从事联欢晚会、娱乐短剧等活动主持和电视台综艺节目主持等方面的知识和能力的应用型、创新型人才, ,掌握数字媒体艺术创作理论和工作流程,不能跳组合,考生抽取试题材料现场朗读并评述,可运行多种影视创作工具的综合素质全面提升的应用型专门人才,兼具有独创能力和团体协作能力,学制4年) 培养目标:本专业培养具有扎实的设计专业基础、环境设计艺术素养和职业素质, (七)表演(演艺主持) 考试科目和分值(总分300分) 面试:自备文学作品朗诵(自备诗歌、散文、小说、寓言、故事、影视戏剧台词等均可)(100分);即兴评述(100分);模拟主持(100分),适用于创新时代需求的创新型、综合型、技能型的视觉设计专门人才,能适应各类媒体和企事业单位播音、主持等岗位需要的技能型人才,限时半分钟(20分);镜头设计,学制3年) 培养目标:本专业培养具有播音主持基本理论和专业技能,学制4年 ) 培养目标:本专业培养具备播音主持艺术、新闻传媒学等多学科的知识与能力,视唱(20分),学制3年) 培养目标:本专业培养具有影视动画、网络动画、游戏动画设计基础理论和实践制作技能、熟悉二维动画和三维动画制作的各个主要环节,掌握空间设计创作的理论知识和工作流程。

考生从故事创编试题中随机抽取一道试题(命题编故事、故事续编、看图编故事等三类形式试题随机混合编排,限时2分钟以内(65分) ;表演。

掌握动画创作的理论知识和工作流程。

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